（通讯员 彭娇/文 文小羽/图）为进一步提高师范生的专业素养，加深学生对未来教师职业的理解，使其明确职业生涯规划，12月5日晚，文学院在正心楼108教室成功举办以“从师范生走向教师”为主题的“博雅师范生”朋辈学习训练营的第二次专题培训。本次培训由文学院2021级汉语言文学（师范）专业3班的胡建担任主讲人。

在讲解过程中，胡建重点围绕教师道德素养展开，强调教师职责的重要性。接着，胡建对教师职业考核面试的题型进行深入解析，并分享教师教资考试中的基本答题框架，探讨面试中的结构化问题，涉及面广，涵盖面丰富。一方面，他借助真实数据，使同学们更直观地了解教师行业的现状；另一方面，他详细介绍了教师招聘相关的着装规范及面试流程，使同学们明晰将来的职业发展和招聘流程，在未来能够更好地适应社会职业的发展。

随后，他谈到，在面对试讲或实习时的一些突发事件时，同学们应保持镇定和理智，利用教学机智，幽默化解问题，并进行反思总结，保持积极的态度，提高自身应变能力和自信心。

最后，进入交流环节，胡建对同学们的疑问进行了逐一解答。当被问及在选择职业时个人偏好与适应性哪个更为关键时，他明确表示个人偏好更为重要，并强调只有对工作充满热爱，才能更有效地促进个人成长。他鼓励同学们进行自我定位和职业兴趣的深入探索，并制定清晰的职业发展规划，以便在未来能够做出明智的工作选择。

本次专题培训的顺利举行，有助于同学们更深入地理解教师的职业素养及教师考核的标准，为未来的职业生涯规划奠定坚实的基础。