【奋楫笃行】踔厉奋进行致远 惟实励志向未来——访文学院优秀毕业生秦玥、刘柳、陈佳、曾红
发布人:admin  发布时间:2024-06-08   浏览次数:13

编者按青春时代的我们,不在于占有什么,而在于追求什么。每个人都有一段属于自己的青春奋斗故事,让我们走近优秀毕业生一起去聆听他们的故事吧。

春华秋实,虽万里路遥,但我坚信,追光的人终会光芒万丈

(秦玥)

参加学生会和社团,锻炼胆量;考重要的证书,比如教师资格证、普通话二甲证书、英语四六级证书、计算机二级证书等;不旷课,不挂科,多拿奖学金。最大的收获就是大四期间考上了工作,成功上岸;从大一到大三一直在学生会工作,学到了很多的技能,获得了很多了经验,胆量得到了极大的锻炼。兴趣爱好很少,比较喜欢旅游。娱乐活动也很少,偶尔和朋友逛街;学习的时候会规划大致的安排表,什么时间段学习,什么时间段放松,即该学习的时候就学习,不会有娱乐活动,但是在学习一天以后,会和家人朋友或者同学在晚饭后散步,不会一直学习,也经常和他们聊天,放松心情,平衡学习和娱乐,防止自己出现压抑和焦虑状态。

反者道之动

(刘柳)

常言道:“谋定而后动”。在大一,我便规划通过专注学习、拓展兴趣、提升能力、培养健康生活能力等几个方面,使自己充分获得成长和成熟。大学期间是积累专业知识、提升学术能力的重要阶段,多与任课老师交流学习,打好扎实的专业基础。除了学习,大学也是发掘和培养兴趣爱好的好时机,多参加各类社团,与志同道合的人一起开展活动,丰富自己的大学生活。同时,参加各种比赛、实习、志愿服务等活动,提升自己的领导能力、团队合作能力、沟通能力等综合素质。最后,也是最重要的一点,身体是革命的本钱,大家脱离高中高强度的生活节奏之后,切莫放飞自我,也应保持规律的作息,合理饮食,适度运动,确保身体健康,学会调整心态,不内耗,谦虚面对压力和挑战。

于我而言,大学四年的收获可以从专业知识、学习能力以及职业素养三个方面来概括。文学院风趣幽默的老师们,为我们输送了很多专业知识,带领我们在文学的世界里徜徉,教会我们独立思考问题、解决问题的能力。目前很多同学可能对未来比较迷茫,建议大家可以通过实习、咨询老师等多种途径,探索自己的兴趣,如果想做老师,便认真培养并提高自己的职业技能。在提升自己技能的同时,学会处理人际关系,收获一群知心朋友同样重要。与不同的人打交道,这种交流能够帮助大家提高你应对各种人的能力,并培养合作能力和领导才能。

如何平衡学习和娱乐确实是很多同学会遇到的难题。学习是学生神圣的天职,我们应保持敬畏之心,娱乐活动让大学生活变得多姿多彩,也难以舍弃。但是我们应分清其轻重缓急,在保证学业不落后的前提下,达到学业和娱乐的平衡,我建议最好制订一份学习工作时间安排表,标注各项工作任务的时间节点,先把主要的、紧急的任务完成,一步一个脚印,直至把所有任务都完成之后,就可以奖励自己开展娱乐活动,与朋友聚一聚,或者发展自己的业余爱好,但也不要因沉迷玩乐而白白浪费宝贵的时间,要做自己的主人,做时间的主人。

做颗星星,有棱有光

 

(陈佳)

团学的经历是我最大的收获。步入大学前的我是内向的,很少与人交流,做事也有些死板,认定一个道理,很难倾听别人的意见。但这些在进入团学后发生了改变。团学三年,收获良多。大一,在学姐们的带领下我能够逐步放开自己,主动地有勇气地与老师、同学交流,也懂得了倾听他人的意见,寻求更好的解决办法大二,转变身份,开始明白如何做一个合格的负责人,并在与学弟学妹的交流中不断充实自己提高自己大三,步入新阶段,很庆幸自己仍然选择留在团学。大三的一年工作对我来说是一个全新的挑战。大二时只需要管理好一个部门之间的内部分工,工作类型相对集中。大三则要以更广阔的思想来看待问题,更需要的是如何平衡部门与部门之间的工作,实现效率的最大化。在这个过程中我难免有许多不足之处,但所有的完美都是在不断失败的经验中积累的。不要害怕失败,多尝试才会有结果。最后,感谢团学生活中遇到的一切人或事,感恩遇见。

专注做事,合理规划时间。做任何事情想要提高效率,专注是必须的。在一般情况下,我会将工作和学习分离。上课时间认真听讲,不理会任何工作。工作时间也是如此,工作时拒绝接收其他消息。这样做会让人一直处于某个状态,注意力集中,能有效提高学习效率和工作效率。学会思考,分清事情缓急。我偶尔也会出现同时处理学习和工作的情况。这时应学会思考,想一想哪些事情最紧急,尽量不产生焦虑,保持平和的心态。对于紧急的任务,我会在清醒的状态利用大课间或午休时间去完成。一些简单的基础性工作我会充分利用碎片化时间完成。在这里,我还要着重强调“行动力”,不要做思想上的巨人,要尽快行动,利用一切空余的时间完成任务。

对于大一、大二、大三的学弟学妹们,我分别有如下建议:首先,大一的同学们刚进入大学,难免有些心浮气躁。但我希望你们在享受大学生活的同时也要想想自己选择这个专业的原因,或者是这个专业能给你带来什么,你能够利用这些专业知识做些什么。在大学伊始需要有这样的思考,这个思考应贯穿整个大学大二的同学们经过一年的学习,我相信你们无论是在学业还是部门工作或其他方面都有所收获。这时我希望你们想一想自己的发展方向,是想学业上达到新高度还是部门工作有新发展。这里我希望你们着重想想事业方面的发展。明确方向后希望你拥有行动力,而不是口头上说得美丽大三的同学们从学弟学妹到学长学姐,我偶尔会觉得自己变“老”了,不知你们是否和我一样。可我仔细想想,我们应当不是变“老”,而是变成熟了。我相信你们已经开始学会用成年人的眼光看待问题,并逐渐清楚自己想要的是什么。在这里,我希望你们对自己的未来有明确的规划,懂得利用网络支撑自己的规划,在众多的信息中找到你所需要的。当然,寻求老师、同学的帮助也不失为一个好办法。多种思维的碰撞有时会带给你不一样的感受。最后,我希望无论你在哪一个年级,都要努力实现思想的独立,不人云亦云,有自己的思考,有自己的锋芒。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索

(曾红)

首先,我们要寻找目标,一砖一瓦绵绵用力在大一与大二,有如下建议:(1)认真了解汉语言文学专业的未来发展方向,不仅仅局限于做老师,多和优秀的前辈交流,从中获得启发,在接下来的两年内挖掘自己的潜能,思考自己想做什么、能做好什么。(2)选择一个自己热爱的学生组织,这是能让小萌新们快速成长起来的主要方式之一,我选择了“小白鹤服务团”,从生疏地用电脑打字到能做出标准的公文文件,从积极参加校内外的志愿活动到组织这些活动,很好地锻炼了我的交际能力、应急能力和办公技能,还收获了无比珍贵的友谊。(3)学习方面要打好专业课基础,重视绩点,平时注意考勤和小组作业、课堂上积极与老师互动;尽早考取专业技能证书,包括但不限于英语四六级、普通话二甲、计算机二级等,争取每一学期都拿最高等级的奖学金,这对我们专业考编就业而言是“敲门砖”。(4)选择学习和培养1-2项未来四年都可以坚持的爱好或技能,劳逸结合,丰富自己的业余生活,我选择了摄影、运动、化妆,它们让我更自信,生活态度也更积极了,心态影响运气。其次,一针一线久久为功在大三与大四,有如下建议:(1)初步整理形成自己的专业知识系统,修完所有学分,认真完成实习任务,吸纳实习过程中学到的师范生技能,在学业方面画上圆满句号。(2)增强大一大二培养的一到两项硬核技能(例如办公技能、演讲、主持等),由“会”到“精”,提高个人核心竞争力。(3)认真思考规划毕业后的发展方向,动态调整自己的发展规划,我决定毕业就工作,准备考编或考公(并非唯一选择,只是我选择了万千职业中的一种,请回顾上一阶段的第一条)。因为考编和考公的笔试科目有一部分是重合的,所以在大三下我开始两手准备,6月开始熟悉考试流程和科目,暑期开始泡图书馆刷题,同时5、6月参加院级、校级师范生技能比赛,笔试和面试也要两手准备。9月至11月专心准备“川渝杯”“华文杯”等市级师范生比赛,重点进军考编,长达六个月的磨课是非常痛苦的,但成长也是突飞猛进的。(4)备赛的同时要关注从10月底陆续发布的重庆点招信息,有考试就参加,积累考试经验,笔试面试接连受打击,同学上岸自己还没着落,不能无谓地焦虑、泄气,越是紧急关头越要稳住,11月两次上岸,上岸后分享考试经验,并帮助朋友顺利就业。(5)认真准备毕业论文,这是本科学习生涯中最重要的一关。1月初开题报告答辩,1月至4月和指导老师沟通,不断完善论文内容,5月中旬顺利完成答辩,根据老师建议继续修改,最后整理论文相关材料并提交。(6)像现在这样总结、记录自己的大学经历,拍完珍贵的毕业照,开启计划中的毕业旅行

在上大学之前,我连小镇做题家都算不上,一些艰苦的条件造就了我比较坚韧的性格。我在大学里遇见了来自不同地方的人,这种不同打破了我之前的认知,让我逐渐确定我也可以有不同的人生,这是很难得的一点。在与人、事物相处过程中给我的反馈让我更了解我自己,所以做了很多趁年轻想做的、上进的事情,结交了很多优秀的朋友,积攒工作经验。在学习中、学生组织里、各种比赛里,我成为了比昨天更厉害的人。所以,我最大的收获是从各方面打破认知重塑自己的过程,独立做主,把握自己的命运。

对于提高师范生技能我有如下建议:(1)多方面输入:看优质课、课例类论文、师范生比赛获奖视频、优质课教学设计等,新手不会是很正常的,多输入多学习才能知道怎么做。看课途径:一师一优课、基础教育精品课、国家中学智慧教育平台、XX省/市云课堂/优质课、青教赛、教视网、B站等。(2)从近处着手提升,与其羡慕着刷经验贴,不如切切实实参加学院的小比赛、旁听决赛。适合自己的才是最好的。①录课:广泛借鉴,综合形成教案后,真正讲出来才能把这节课落到实处。录课一开始可能比较困难,但是提升非常显著。录课要注意时间、板书、声音和教姿教态。②复盘:复盘录课视频,找问题+想改进办法+重复以上环节进行改进。如果有课堂展示/赛课等,有人给我们评课的机会,一定要抓住,有不明白的不会改进的点就当面问。复盘要根据语音语调、教资教态、过渡衔接、互动、时间分配。③多练:大部分时候,老师只能带领我们入门,真正能走多远,全靠自己。既然大家都是自学,而看到这里的你已经知道了怎么自学,剩下的就要多练。大部分技能都能通过练习提高,我也是逼着自己练了几个月,才从背着镜头给黑板讲课,变成微笑着给评委讲课。(3)主动向上生长,迷茫时候就行动,站在原地看不清方向就向前走,路永远在脚下。焦虑找工作就存跑招聘的钱、看往年文件、问已经拿到结果的人,不知道选初中还是高中就去问已经工作的人/去实习试试,不知道从哪里开始准备就先从第一章第一节开始听课、备课、讲课。不懂就问,不会就学,主动向上才有机会。祝我们,靠自己也能成功!

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