（通讯员 倪小红/文 房嘉奕/图）为提高师范生专业素养，切实为教育行业培养强力的教师后备军队伍，帮助提升文苑学子就业竞争力。9月22日下午，长江师范学院文学院中小学名师工作室于正心楼109教室开展文学类文本阅读教学培训活动。此次活动邀请到重庆市涪陵实验中学语文教师骆艳红为同学们进行培训，中国语言文学系主任白瑞芬到场出席活动。

培训活动正式开始前，白老师首先对文学院中小学名师工作室系列活动作出介绍，她指出，本次活动着眼于提升师范生教育教学能力，采用课堂授课模式，为学生搭建与一线基础教育工作者面对面交流及求学问道的平台，力求不断丰富学生的教学形式与教学内容，深化同学们的教学修养。随后，白老师向同学们介绍此次课程授课教师——骆艳红老师，并代表学院表示热烈欢迎与真挚感谢。

培训伊始，骆老师以“何为文学类文本、何为文本解读”的问题作为课堂导入，调动学生思维。紧接着，她从语文教学标准与试卷模块两个方面为同学们分析了当下语文教学考察需求。随后，骆老师围绕“如何教学”这一话题展开重点讲解。她指出教学除了熟悉文体知识外，还应重视备课的过程，备课流程可分为三步：课前备课、课中备课与课后备课。其中课前备课要求教师对课本进行自我解读、分析教材和自我设计，再结合资料对教材内容进行全面解读、去粗取精，在思维上形成独特的亮点，同时明确教学目标、教学重难点以及教学方法等。此外，骆老师结合自身多年的教学经验告诉同学们备教材、备学生、备教法的重要性。她倡导大家在教学活动中秉持“以学生为主体，以教师为主导”的理念，注重师生在教学中的互动和学生间的协作学习，强调通过交流、探讨、合作的方式，激发学生主动思考、自主学习，提升学生思维能力的同时提高课堂教学的有效性。

此次活动的开展有助于同学们进一步了解文学类文本阅读教学的方法与技巧，提升学科语文教学素养，扎实教学功底。据悉，文学院后续将继续开展相关活动以不断锤炼文苑学子的师范生本领，激励文苑学子涵养教育情怀，以更加昂扬的精神投入教育行业。