（通讯员 易鹭/文 陈泽熙 付瑜珏/图）三寸粉笔，三尺讲台系国运。为增强师范生学习的主动性和自觉性，促进师范生自身素质的全面发展和提高，展现新时代师范生的风采。6月23日至24日，文学院2022年汉语言文学（师范）专业师范生教学技能竞赛决赛于正心楼02阶梯教室顺利举行。本次比赛邀请文学院副院长张红兵，小学教育系主任包莉秋及各专业指导老师担任评委，20级汉语言文学（师范）专业全体学生到场观摩。 

本次比赛由即兴演讲和模拟授课两个环节构成。根据比赛规则，12位来自19级汉语言文学（师范）专业的参赛选手按顺序依次上场进行抽签选择即兴演讲内容，时间3分钟；随后进行片段教学，按照教学设计进行模拟授课10分钟。

在授课环节，参赛选手们通过板书、问答、互动等方式，对《天上的街市》、《三峡》、《秋天的怀念》、《走一步，再走一步》等课文进行讲解。她们准备充分的讲课材料，目的明确的课堂教学，设计合理的教学过程，准确精炼的语言表达，优美的板书，端庄大方、挥洒自如的仪态，展现了过硬的教学技能，形成了一个精彩纷呈的教学现场，参赛选手们也因此收获了阵阵掌声。

经过激烈地角逐，来自2019级汉语言文学（师范）专业1班的徐佳俐、唐桐，2019级汉语言文学（师范）专业2班的邓玉琳，2019级汉语言文学（师范）专业4班的游颖荣获本次比赛一等奖。至此，文学院2022年汉语言文学（师范）专业师范生教学技能大赛决赛圆满落幕。 

比赛结束后，各评委老师对本次开展的师范生技能大赛给予了充分的肯定。其中，何举春老师具体指出了参赛选手们存在“教学内容空洞”、“师言师态”等基础问题，认为选手们在课堂上可以多多听取学生的意见。同时他强调，每位选手在每次的展示中都要有创新的一面，教学方法要独特新颖，而不仅仅提高对教学内容、过程的熟悉度，启发选手们要勤思考、多实践，从各个方面完善自己的教学技能。 

本届师范生技能大赛的成功举办，为师范生提供了一个学以致用的实践与交流的平台，对我校提升师范生实践教学水平，增强就业竞争力起到了积极的促进作用。文学院会始终坚持认真办好师范生教学技能竞赛这项传统赛事，培养和保证下一批优秀教师的后备力量，着力搭建“以赛助教”的交流学习平台。