教育见习是教师专业人才培养过程中重要的实践教学环节。为建立健全我院师范生实践教学体系，推动我院师范生教育教学方式的转变，引导学生体验师德规范与教育情怀，深化学生对基础教育的认识与体验，促进学生师范素质与技能的实践转化。5月16日至20日，文学院2019级学生圆满完成为期一周的专业见习活动。

鉴于目前疫情形势依旧严峻，本次教育见习活动以线上听课观摩的形式开展。

在为期一周的专业实践培训中，各班学生集体在教室观摩实际课堂教学。全体同学积极参与，认真观摩，用心观察授课老师的仪态仪表、课堂内容的设计、形式逻辑的连贯等，将所听所得灌注到自己脑中心中。

观摩结束后，学习委员会召集班级同学进行分享，及时带领同学们同带队老师进行深入交流讨论，各自发言、交流学习。2019级汉语言文学（师范）专业二班同学谈到：“教师的板书设计新颖有趣可以提高学生课堂兴趣，相对于以前所听的初高中课堂来说，小学课堂更为活跃和生动，教师也具有亲和力。”其余同学纷纷表示赞同。

道阻且长，行则将至。本次见习活动深化了学生们对师范专业由理论转化为实践的理解，提高了学生专业素养，增强了学生的实践能力、综合素质与就业竞争力，为其明年的就业招聘考试奠定坚实基础。