（通讯员 张鑫/文 李雪/图）为丰富教学内涵、提升教师文化素养，培养“教师教育教学”精神、夯实“教师教育教学”理论、掌握“教师教育教学”技能，给学生搭建一个良好的学习平台，第二届“教师教育教学”读书报告总结会暨第三届启动仪式于6月5日晚上7：00，在摇光学术报告厅举行。文学院党总支书记周绍东，政治辅导员曾兴智、吴燕、戴欣洋出席本次活动。

活动伊始，吴老师用一系列数据展示了本届读书交流会的丰硕成果。她认为书籍是一种留住时空并让我们与古往今来的大师进行交流的方式，肯定了书籍的重要性；她还指出读书交流会存在后劲不足、格式不规范等问题，但最终还是达到了它存在的目的；她在感谢周书记对本届读书交流会给予指导的同时，也希望下一届读书交流会将会有更多的同学参与其中。

随后，优秀读者代表发言。魏开航同学从爱学生、爱世界、爱教育三方面阐述了“教育应该从爱出发”的观点；杨志芳分别解释了教师、教育、教学的含义，并分别表达了自己的看法；张邦玲在分享第一次读教育学书籍的经历后，指出社会对教师的要求在不断提高的现象，教师应从理论、实践、学生中不断学习；黄艳秋认为老师应成为研究型教师，而不是单纯的教书匠。她还提出自由教育对孩子的成长十分重要，不能用条条框框限制孩子的独立思考能力。紧接着，颁奖仪式在铿锵的音乐声中庄重举行。

活动接近尾声，周书记针对此次读书活动发表讲话。他简单介绍了教师教育的发展历程，并就如何提升思想境界、领悟教师教育内涵两个方面对同学们提出了要求：首先必须要读书，让读书成为习惯、使学习成为自然；接着还要学会写研究论文，着重写教育方面的论文。就如何更好地开展社团活动，他认为应该改革创新、呈现特点、作出示范。在浓厚的学习氛围中，他宣布第三届“教师教育教学”读书活动正式启动。

   最后，本次活动在热烈的掌声中圆满结束。