我们的“说讲评”课
发布人:admin  发布时间:2018-04-13   浏览次数:1854

(通讯员 周旭/文 王旻杰/图)为提高我院学生们的讲课质量,4月13日中午12点40,在诚意楼304教室,我院院长丁世忠特意邀请到涪陵区浙涪友谊学校副校长丁会明,为老师们举办了主题为“我们的‘说讲评’课”讲座。文学院所有老师都参与了此次活动。


丁老师的讲座从“几点认识”、“说说备课”、“谈谈说课”、“浅说上课”、“小说评课”这五个话题展开讲述。其中“几点认识”包括对培养目标的认识、对中国学生发展核心素养的认识、对中小学课程形态的认识、对课标实施过程的认识和对课标体系的认识等。丁老师认为,要上好课,教好学生,就应该要有这几点认识,并融入到教学中去。


当谈到“说说备课”,丁老师提出备课的四个基本内容:备教材、备学生、备方法、备资源。他强调三维目标的确立很重要,这是备课环节的重点和难点,还提醒老师们要注意“教学设计”与“教案”的区别。紧接着,丁老师例举了几篇初中课文中奇妙的助学系统,让老师们感受到部编教材的特点,并建议老师们好好利用这些特点,去实施教学,引导学生更好地学习。

随后,丁老师讲了说课环节的重点和难点,指出说课要有三维目标的生成过程和结果,三维目标的达成方案及评价手段。对于评课要客观、科学。

丁老师体系化、全面化,理论案例相结合的讲座得到在座老师们的一致认同,最后,在热烈的掌声中本次讲座取得圆满结束。


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