（通讯员 李安其/文 肖春升 徐赟睿/图）课堂质量是检验教师教学成果，学校办学质量的重要指标。为了营造良好的课堂氛围，提高教师教学水平，12月27日下午1点，我院于玉衡学术报告厅举办了课堂质量评价学生动员大会。此次大会由我院副院长张红兵担任主讲，文学院2019级、2018级、2017级全体学生参加此次大会。

会议伊始，张院长就此次课堂质量评价的变革做出介绍。第一是各块评价比例的变化。第二，评价要求要以学生学习为中心。第三，评价结果的运用将更加有力，发挥提高教学质量水平的强有力的作用。

张院长指出，本次教学质量评价与每个人息息相关。对于教师来说，教学质量评价对教师教学的严谨性、规范性起约束作用，有利于促进教师教学改革，提高教学水平，对于教师自身职业发展亦有重大影响。其次，对于学生来说，教学质量评价使学生接收更高质量的课堂教学，保证教学活动顺利进行。

紧接着，张院长就课堂质量评价对在座学生提出要求。首先，要高度重视、认真对待，评价是全校师生共同的大事，只有每个学生都参与进来，才能把学校建设得更好。其次，希望同学们仔细阅读《长江师范学院课堂质量评价十不准》，为本周星期天即将开展的评价活动做准备。

通过此次动员大会，同学们更加明白了课堂质量评估的重要性，为做好人人关心、人人参与、人人支持、人人服务的课堂质量评价工作贡献自己的力量！